Archive for the Category »Things about my work «

Cine suferă de șefie?

Azi sunt revoltată, indignată, scârbită și nu mai știu cum să definesc starea mea. De ce mi s-a întâmplat asta? Urmează să vă povestesc niște chestii pe care nu foarte multă le va înțelege. Poate sunt puțini cei care știu cum merg lucrurile în sistemul de învățământ, poate aveți frați, părinți, prieteni în sistem. Poate chiar voi sunteți sau urmează să intrați în învățământ. Poate nu vă interesează ce vreau eu să scriu aici… La modul cel mai serios o spun, cei cărora nu le pasă sunt rugați să nu citească mai departe. :)

Așa… În urmă cu o lună și jumătate dădeam un examen de titularizare. Pe 15 iulie 2009. Timp de 4 ore am scris continuu, nu m-am oprit decât atunci când nu-mi mai simțeam mâna de la atâta scris. Am ieșit din examen după 4 ore și după o autoevaluare drastică, chiar foarte drastică a ceea ce scrisesem am ajuns la nota 8. După câteva zile se afișază rezultatele și aflu că am luat 9.55 și că sunt a cincea din 370 de persoane. Asta înseamnă titularizarea, ba chiar pe un post în Constanța, post pe care eu îl voi alege pentru că deh, sunt printre primii. Mă gândeasc că am evaluat prost și în ideea de a nu fi dezamăgită după ce aflu rezultatul. În fine, știi cum e psihicul omului în condiții de stres. Iar pentru mine examenul ăsta a fost unul pentru care m-am pregătit și chiar m-am stresat. Iar cine spune că profesorii care nu sunt capabili să ia o notă de titularizare e cel mai mare prost și nu a trecut niciodată printr-un examen de genul ăsta. E adevărat că în orice pădure există uscături și că sunt și oameni care nu au ce căuta acolo, dar hai totuși să nu-i băgăm pe toți în aceeași oală. Si hai să-ți dau doar un exemplu. Ce folos să iei nota maximă la examenul unic dacă tu la clasă ești varză, dacă atunci când apari în fața elevilor nu ești capabili să-i faci să te placă sau să fie atrași de materia pe care o predai?

După aflarea notelor, la alte câteva zile distanță a avut loc ședința publică pentru alegerea unui post titularizabil. Neavând posibilitatea alegerii unui post la grădinița la care sunt de 3 ani, acolo unde sunt copilașii mei, acolo unde m-am obișnuit și unde mă simt bine, am ales ce mi-a convenit la momentul respectiv, și anume un post la grădinița unde mi-am început eu activitatea cu 4 ani în urmă.

Cunoscând metodologia foarte bine, știam ce urmează să fac mai apoi. Urma să fac un dosar în care să atașez toate actele din care reiese activitatea mea din ultimii doi ani. Am făcut, mi s-au parafat toate cele necesare și am depus. Am așteptat și am primit punctajul pentru activitatea mea. 39 de puncte. Multe, bune, folositoare. Sunt a doua pe lista candidaților care doresc detașare.

Sedința pentru această etapă va fi pe 3 septembrie. Până atunci, adică 1 și 2, azi și mâine, trebuie să mă prezint acolo unde eu sunt titulară. Nimic de comentat, o fac, mă prezint cu bombonele și cu cafeluță că na, le cunosc pe doamnele de acolo de atâta timp, doar acolo am fost “inițiată” într-ale învățământului. Mă prezint la ora 9 pentru că așa știu eu că te prezinți în prima zi. Nu eu am făcut regula asta ci e de mult, transmisă din generație în generație. Urma să fie o zi de complezențe,”De la ce grădiniță vii?”, “Ce ai mai făcut?”, “Dar vaaaai, cât ai slăbit!” sau “Maică, o duci bine… Parcă te-ai mai împlinit un pic!”. Discuții d-alea de se poartă între femei, știți voi. Chestii de socializare.

Ajunsă acolo am anunțat că eu, practic, sunt în vizită și că punctajul pe care îl am îmi permite să-mi iau postul pe care mi-l doresc, să continui activitatea cu copiii mei și să fiu mai aproape de casă. Între timp, cum ziceam mai sus, momente intense de socializare. Așa am aflat atmosfera din grădiniță, am aflat cum se poartă directorul cu cadrele didactice. Nu m-a șocat mare lucru până în momentul în care mi s-a spus cum se adresează directorul, care este o EA. Apelative de genul “pizdulice” sau “capră” nu lipsesc din meniul zilnic, aberațiile și prostia de asemenea. Sincer, îmi este mie jenă că în sistemul ăsta există astfel de oameni care după părerea mea sunt de cea mai proastă factură și nu își merită locul în societate. Cred că e o dovadă maximă de curaj să stai la dispoziția unei astfel de persoane în condițiile în care tu chiar te-ai stresat și ai meritat jobul acela. E inadmisibil ca un om de genul ăsta să-ți scoată peri albi de la o vârstă atât de fragedă.

Mă bucur doar că nu o să am de a face cu ea și că mai am o singură zi de mers pe acolo. Mă întorc la ceea ce deja apreciez de 1000 de ori mai mult și înainte să îmi bat capul pentru orice prostie, mă voi gândi că poate exista și mai rău.

Sursă foto: jacomstephens.vox.com și istockphoto.com

Profesorii pretind…

… ca elevul să scrie corect, să fie resprectuos, să învețe etc. Dar pretinzi asta atunci când tu, ca și profesor știi să scrii corect, îi respecți pe ceilalți și le respecți părerile și ai învățat la vremea ta. Dacă și acum continui să înveți e excelent.

Pentru că mi se schimbă statutul de la 1 septembrie și pentru că vreau să știu și mai multe despre cum trebuie să procedez în anumite situații, m-ai făcut cont pe un forum dedicat cadrelor didactice. Încă nu am ajuns să schimbăm rețete de bucătărie, în schimb am aflat foarte repede schimbări de metodologie, m-au lămurit oameni cu multă experiență despre lucrurile pe care inspectoratul școlar nu a fost capabil să mă lămurească, am aflat cum se desfășoară procesul instructiv-educativ în alte părți ale țării.

Pe lângă toate astea am aflat și că unii oameni, cadre didactice debutante sau cu experiență încă nu au învățat să scrie corect. Li s-a atras atenția unora și au venit cu următoarea replică :

“Nu sunteți pe forumul ăsta ca să vânati greșeli de ortografie ci ca să ajutați și să lămuriți dacă sunteți capabili”.

Total de acord. Daaaaar, pentru că există un “dar” și e al naibii de mare mă gândesc eu că forumul ăla chiar de e dedicat profesorilor, poate la un moment dat va intra și un elev curios sau poate un părinte curios. Ceea ce s-a și întâmplat la un moment dat. Un elev de 13 ani atrăgea atenția unui profesor cum că acesta nu știe că scrie corect.

E inadmisibil să-ți dorești o carieră în învățământ și să omiți lucrul cel mai important care te caracterizează ca și cadru didactic.

am fost si eu la scoala la care am prins post si directorul foarte amabil mia zis ca daca vreau sa renunt nui nici o problema ca vine deja cineva in locul meu si ca daca nu ma prezentam pana vinerea asta la post il declara liber.oricum cred k toate astea lea facut sa vada cum reactionez dupa ce am stat de vorba un pic cu el sa mai dat pe brazda.orikum se vede treaba ca deja a inceput runda a 2 de aranjamente si altele

Acesta este doar unul dintre exemple. Sincer, dacă aș fi în locul acelui om, mi-ar fi RUSINE să spun că sunt profesor. Chiar de ai un nickname, chiar de nu te știe nimeni pe forumul ăla, totuși intri și postezi în calitate de profesor, e inadmisibil să existe astfel de greșeli.

Apoi, cum poți pretinde să ai elevi model, când tu însuți nu ești un model pentru ei? Cum pretinzi să ai olimpici când nu are cine să-i îndrume?

Evaluări, evaluări, evaluări

În fiecare zi, în zorii zilei, sosea la serviciul său FURNICUȚA productivă şi fericită în felul ei. Acolo îşi petrecea zilele Furnicuţa; muncea, muncea cu spor şi cânta veselă. Ea era fericită şi firma mergea foarte bine. Dar, BONDARUL, director general al firmei unde lucra Furnicuţa, a considerat că nu era posibil ca aceasta să lucreze de capul ei, aşa că a creat postul de Supraveghetor. Pentru acesta l-a angajat pe SCARABEU, care avea multă experienţă.
Prima preocupare a Scarabeului supraveghetor a fost să organizeze munca Furnicuţei, şi a pus-o să facă rapoarte de activitate zilnic. În curând a fost necesară angajarea unei secretare pentru a-l ajuta pe Scarabeu la citirea şi înregistrarea rapoartelor Furnicuţei. Aşa că au angajat o Păienjeniță care organiza actele şi răspundea la telefon. Între timp, Furnicuţa productivă şi fericită muncea, muncea, muncea…
BONDARUL, directorul general, era foarte mulţumit de rapoartele date de SCARABEU, aşa că a mai cerut statistici, indicatoare de gestiune şi pronosticuri. Atunci a fost nevoie de angajarea unui GÂNDAC, asistent pentru supraveghetor… şi a mai fost nevoie de un nou calculator şi de o imprimantă color. Curând, Furnicuţa productivă şi fericită a început să se plângă de toată hârţogâraia şi de toate rapoartele pe care trebuia să le facă. Cântecul ei nu mai era la fel de vesel ca înainte.
BONDARUL, văzând aceasta, a considerat că trebuie să ia măsuri. Aşa că a creat postul de şef de departament, acolo unde lucra Furnicuţa productivă şi fericită. Postul i-a revenit unui GREIERE, care şi-a făcut un birou nou, modern şi echipat corespunzător. Noul şef de departament avea nevoie de un asistent, care să îl ajute în pregatirea planului strategic şi al bugetului pentru departamentul la care lucra Furnicuţa productivă şi fericită.
Furnicuţa nu mai cânta ca înainte, şi era din ce în ce mai stresată. Într-o zi, directorul general, uitându-se peste cifre, şi-a dat seama că departamentul unde lucra Furnicuţa nu mai era la fel de rentabil ca înainte. Aşa că a angajat-o pe BUFNIŢĂ, consultant de specialitate, pentru un diagnostic.
Bufniţa a stat 3 luni la firmă; în urma studiilor făcute a tras următoarea concluzie: “Departamentul are prea mult personal…” Aşa că, urmând sfatul specialistului, s-a făcut o reducere de personal. Furnicuța a fost prima pe listă, deoarece era nemulţumită mereu…

Morala: Nici să nu-ţi treacă prin cap să fii o Furnicuţă productivă şi fericită. E de preferat să fii incompetent şi nefolositor. Incompetenţii nu au nevoie de supraveghetor… – toată lumea îşi dă seama de ce. Şi dacă, în ciuda “eforturilor” tale, eşti productiv, să nu arăţi pentru nimic în lume că eşti fericit. Asta nu ţi se va ierta! Dar dacă, în ciuda celor de mai sus, te încăpăţânezi să fii o FURNICUŢĂ PRODUCTIVĂ ŞI FERICITĂ, lucrează pe cont propriu, astfel încât să nu ţii în cârcă bondari, scarabei, păianjeni, gândaci, greieri şi bufniţe în felul acesta.

PS: Înlocuiți, vă rog cuvântul furnicuță cu PROFESOR, bondar cu MINISTRUL EDUCAȚIEI și greier, scarabeu etc -INSPECTORI

Povestea este scrisă de Codrutu, utilizator al forumului edu.ro. Cam așa văd cadrele didactice situația actuală din sistemul de învățământ românesc.

Cum e cu munca?

Păi e nașpa, având în vedere că pe unii îi mănâncă în cur să vorbească fără să gândească.

Dintr-o greșeală pur omenească, vreau eu să cred, deși bănuiesc că nu e chiar așa, dar îmi cam place să mă mint, am aflat pur întâmplător niște treburi. Nu tocmai plăcute pentru mine…

Unii chiar spun lucruri imbecile, lucruri fără temei.

Frate, nu știi să folosești internetul ca să verifici o informație?! Atunci taci dracu’ din gură și nu împrăștia prostii în stânga și-n dreapta.

How stupid are you people?