În dimineaţa asta primesc un desen de la un băieţel care a avut grijă să-şi ilustreze marile iubiri. Pe educatoarele lui, eu şi colega mea. Eu am ochelari, deci e atent la detalii şi îmi place.
În altă ordine de idei, cine vrea să râdă de mine, acum are ocazia să o facă. Nu mă supăr! 
Numai ce le-am spus copiilor povestea “Bunica” de Barbu Stefănescu Delavrancea. La final, printre multele întrebări, vine şi “Copii, cum era bunica din poveste?”
Nici bine nu am terminat întrebarea şi primesc răspunsul!
Bunica era SUPEEEEEEEER! 
Si totuşi, au doar 4 ani copii mei!
Se dau mulţi elevi şi o probă de examen. Examen de bacalaureat. Unii am trecut prin focurile examenului, alţii urmează să treacă. Stim că un examen presupune multe emoţii, iar cel de BAC e plin de astfel de sentimente.
Pe lângă grămada de elevi, se dă o comisie care înţelege aceste emoţii. Se mai aduc şi doi observatori din cadrul MECTS (Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului- dacă cineva nu ştie cum e cu prescurtările ministerelor) care vin să observe şi să semnaleze neregulilele, dacă aceste vor fi. În toată gloata asta de oameni mai intră unii, şi anume asistenţii supraveghetori care au rolul de a supraveghea ca totul să se desfăşoare conform metodologiei.
Daaaaar, când oamenii vin să ne demonstreze tuturor ce funcţii au şi să ne intre bine în cap cine-i şeful… lucrurile nu mai stau chiar ok. Asistenţii îşi fac treaba aşa cum e scris în metodologie. Metodologie care nu menţionează faptul că asistentul supraveghetor trebuie să controleze candidaţii şi în chiloţi, la propriu. Ci doar să supravegheze. Eh, domnii observatori, care s-au purtat ca nişte oameni care nu pricep că în şcoala aceea se desfăşoară un examen şi că stă să bubuie de emoţii, fie că elevii ştiu sau nu materia, au avut grijă să le facă elevilor ore fripte. Cum au reuşit? Păi… la fiecare neregulă constatată au zbierat pe holuri şi prin clase, s-au purtat neomeneşte, i-au umilit pe toţi, fie ei elevi, asiatenţi sau membri ai comisiei de examen. Eu nu pot să clasific acest tip de atitudine ca fiind una potrivită “evenimentului”. Mai degrabă aş pune-o alături de comportamente gen “pe tarlaua mea se munceşte cum zic EU”.
Cum a fost eliminat din examen DEGEABA un elev? Simplu!
-Voi 3 ieşiţi afară!
-Păi eu nu am făcut nimic, nu am copiat. De ce să părăsesc sala?
-Toţi 3 sunteţi eliminaţi din examen şi daţi o declaraţie!
-Dar eu nu am copiat, controlaţi-mă, nu îmi veţi găsi nimic din care m-aş putea inspira.
Si vine răspunsul unui observator: “Păi mai aveai un pic şi zburau foile prin clasă!”
Stupefiant!
Nu vreau să fiu înţeleasă greşit. Nu pledez pentru copiat (de orice formă ar fi el) la un examen, nu sunt de acord cu asta. Mi-aş dori să fim corecţi pentru că aşa e normal, fiecare munceşte pentru el şi face ce-l duce capul. Dar să vii şi să faci atâta exces de zel, conştient fiind că ai trecut şi tu prin emoţiile unui examen, oricare ar fi acesta, şi să umileşti atâţia oameni ţipând fără rost şi eliminând pe motive neîntemeiate şi invenţii ale minţii tale mi se pare o atitudine josnică şi neconcordată cu cea a unui cadru didactic ce trebuie să dea dovadă de TACT PEDAGOGIC.
Am văzut ştirea asta la Tv în dimineaţa asta şi m-au apucat dracii. Nu, nu din vina directoarei care a impus condiţi de înscriere la grădiniţă ci din cauza modului cum este interpretată această ştire.
Brusc, directoarea grădiniţei respective este pusă la zid pentru o chestie absolut normală în grădiniţele cu orar prelungit. Pentru cine nu ştie grădiniţa cu orar prelungit înseamnsă că un copil stă acolo de la 8 dimineaţa pâna la 17 după amiază. Deci, acolo i se servesc 2 mese pe zi şi o gustare, costul mesei variind de la grădiniţă la grădiniţă. Iar aceşti bani nu vin nici de la guvern, nici de la preşedinte, nici de la primărie ci de la părinţi. Ei achită costul acestor mese pe care le servesc copiii.
Acum să-mi explice cineva cum va achita un şomer care are un venit de 600 lei/familie, să presupunem, deşi cred că sunt generoasă cu cei 600 lei, costul lunar al unui copil la o grădiniţă cu orar prelungit.
Directoarea învinuită a îndrumat părinţii care au venituri din şomaj spre grădiniţele cu orar normal, unde programul este de la 8 la 12, iar acolo primesc un pacheţel gratuit prin programul iniţiat de Guvern “Lapte şi corn”. Copilul învaţă aceleaşi lucruri într-o grădiniţă cu orar normal ca şi în cea cu orar prelungit. Dar deh, presa a văzut doar că directoarea impune, discriminează şi marginalizează. Nu vede şi alte aspecte alea problemei. Ştim să aruncăm cu noroi când nu avem ştiri. Hai să facem un scandal monstru dintr-o normalitate.
